Kotitehtävät odottavat tekijäänsä, mutta lapsen on vaikeaa istua alas ja ryhtyä toimeen. Jos tämä tilanne toistuu usein, vanhempi voi auttaa lasta keskittymään näillä hyväksi havaituilla keinoilla.
Lapselle saattaa joskus olla haastavaa rauhoittua tekemään kotitehtäviä. Onneksi vanhempi voi auttaa tässä monin tavoin. Alla on lueteltu eräitä keinoja, joiden avulla pientä opiskelijaa voi tukea aloittamaan työskentely.
Varaa erityinen rauhallinen alue läksyjen tekoon
On tärkeää, että lapsella on rauhallinen paikka kotitehtävien tekoon, jossa hänellä on käden ulottuvilla kaikki tarvitsemansa välineet. Päivittäin samassa ympäristössä tapahtuva läksyjen teko auttaa lasta virittäytymään helpommin oikeaan mielentilaan.
Pidä kiinni tietystä kellonajasta, jolloin läksyt tehdään
Toisille lapsille sopii paremmin tehdä kotitehtäviä aikaisemmin iltapäivällä, siinä missä toiset keskittyvät paremmin vasta hiukan myöhemmin Iltapäivällä tai illalla. Vanhemman kannattaa tarkkailla lastaan määrittääkseen ajan päivästä, jolloin tehtävien tekeminen on hänelle helpointa. Tämän jälkeen kannattaa pyrkiä pitämään päivittäin kiinni tästä samasta kellonajasta. Kun läksyjen teosta tulee osa lapsen päivärutiinia aina tiettynä aikana, hän ei niin helposti lähde väittämään vastaan, kun vanhempi toteaa, että nyt on aika ryhtyä työhön.
Auta lasta tekemään suunnitelma
Toisinaan kotitehtäviä on enemmän kuin muina päivinä tai tehtävät ovat luonteeltaan normaalia vaikeampia. Tällöin läksyjen teko voi olla lapselle normaalia haastavampaa. On tärkeää, että lapsella on selkeä suunnitelma tehtävien tekoon. Suunnitelman tulee sisältää riittävä määrä taukoja, jotta lapsi ei väsytä itseään. Lapsen iästä riippuu, kuinka pitkän rupeaman hän jaksaa opiskella kerralla. Vanhemman kannattaa auttaa lasta jaksottamaan työnsä, jolloin lapsella on suurempi todennäköisyys onnistua tekemään kaikki tehtävät.
Minimoi häiriötekijät
Pidä huoli siitä, että lapsi ei katso televisiota, kuuntele musiikkia tai juttele puhelimessa silloin, kun on läksyjen teon aika.
Huolehdi siitä, että lapsi tekee itse omat tehtävänsä
Vanhemmilla saattaa joskus olla kiusaus auttaa lasta tekemään kotitehtävänsä. Tätä halua vastaan kannattaa kuitenkin taistella. Jos lapsi ei itse opi ratkaisemaan tehtäviä, hänen on hyvin vaikea selvitä tulevaisuudessa opiskelussaan, kun vanhempi ei enää voi olla häntä auttamassa. Vanhempi voi toki tehdä tehtäviä yhdessä lapsen kanssa. Tällöin kuitenkin on tärkeää, että nimenomaan lapsi itse ratkaisee tehtävät, sen sijaan että vanhempi antaisi hänelle valmiita vastauksia.
Ole kannustava
Lasta kannattaa kehua aina, kun hän suoriutuu hyvin tehtävistään tai ylipäätään saa ne tehtyä. Vanhemman kannustus merkitsee lapselle todella paljon. Näin lapselle syntyy positiivinen mielleyhtymä läksyjen teosta, mikä auttaa häntä opiskeluissa myöhemmin.
Lähde: Johns Hopkins All Childrens Hospital
Teksti: Sonja
